به نام خدا
موضوع : گزارش برگزاری مراسم ولادت حضرت معصومه (س) تاریخ :7/7/90
امام جواد (ع) می فرماید : کسی که عمه ام را در قم زیارت کند پاداش او بهشت است
به مناسبت ولادت با سعادت حضرت معصومه (س)مدرسه ی الزهرا برنامه ی مختصری را تهیه نمودند که در مراسم صبحگاه اجرا شد.
1- قرائت قرآن توسط دانش آموز حواگل محمد حسن
2- سخنرانی خانم حسینی دبیر محترم مدرسه الزهرا(س) :
- تبریک سال تحصیلی جدید وسالروز ولادت حضرت معصومه (س)
- آرزوی برقراری امنیت وآرامش ونابودی دشمنان اسلام و منافقان
- رسیدن به سعادت دنیوی واخروی با حفظ حجاب وعفت
- ناتوان بودن انسان ازدرک معرفت حضرت معصومه (س)
- نامها والقاب ائمه براساس شایستگی ولیاقت شان می باشد
- بیان زندگی نامه ی حضرت معصومه به شکلی گذرا
- اهمیت شهر قم
3- اهدای هدیه به دانش آموزانی که نامشان معصومه بود
اول ذیقعده سالروز ولادت حضرت معصومه (س) است، بانوی بزرگواری که عصمت مادر خود حضرت زهرا (س) در او تجلی یافت، وی بانویی بهشتی، غرق در عبادت و نیایش، پیراسته از زشتیها و شبنم معطر آفرینش است . حضرت فاطمه معصومه (س) اول ذیقعده سال ۱۷۳ هجری، در شهر مدینه چشم به جهان گشود. این بانوی بزرگوار از همان آغاز در محیطی پرورش یافت که پدر، مادر و فرزندان، همه به فضایل اخلاقی آراسته بودند. عبادت و زهد، پارسایی و تقوا، راستگویی و بردباری، استقامت در برابر ناملایمات، بخشندگی و پاکدامنی و نیز یاد خدا، از صفات برجسته این خاندان پاک سیرت و نیکو سرشت به شمار می رفت. پدران این خاندان، همه برگزیدگان و پیشوایان هدایت، گوهرهای تابناک امامت و سکان داران کشتی انسانیت بودند.
به نام خدا
از : مدرسه الزهرا (س) تاریخ : 13/2/91
به : مجتمع فجر
زتوست هرچه که دارم به زندگی ، استاد بتاب تا ابدای آفتاب ، پاک نهاد
به مناسبت هفته معلم برنامه ای مختصر توسط دانش آموزان مدرسه الزهرا(س) تدارک دیده شد که به اجرا در آمد:
1. مجری : دانش آموز بصیره جمعه علی
2. قرائت قرآن : توسط دانش آموز ذریه سید گل احمد
3. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی غنچه های دانش
4. اجرای نمایش عروسکی : توسط دانش آموزان اول متوسط
5. اجرای سرود : توسط دانش آموزان اول راهنمایی
6. اجرای سرود : توسط دانش آموزان سوم تجربی
7. خواندن متن ادبی توسط مدیر محترم مدرسه خانم حجتی جهت تبریکی هفته معلم
8. اهدای هدیه به معلمان
فررسیدن ایام فاطمیه سوگواری بانوی دو عالم حضرت فاطمه الزهرا(س)محضر حضرت ولی عصر (عج)و شما عاشقان اهل بیت (ع)تسلیت باد
هفته معلم گرامی باد
عشق با تو آغاز شد ، کلاس خاطره ها با یاد تو جان گرفت
تو در سپیدی برگها ی دفتر دلمان جریان داری . تو بودی وکوله باری از مهر ، ما بودیم وتشنگی در وادی محبت تو ، ما بودیم
و خانه های دلمان در آستانه چلچراغ از مهربانی ات . بر لبت باران نور بود و دل ما کویر تاریکی ، قطره قطره بر سطح ترک خورده زمین دلمان بارید وعلم در ما جوانه زد .
مثل دریا موج داشت
تا پرستو اوج داشت
از شکوفه های بید
سادگی می خرید
با نظر بر آب رود
مثنوی ها می سرود
حیف در یک روز سرد
با قناری های زرد
رفت تا اوج خدا
تا دیاری آشنا
از سیاهی دل برید
تا به زیبایی رسید
مثل یک آینه بود
ساده و بی کینه بود
در نگاهش راز بود
عاشق پرواز بود
زندگی را دوست داشت
سادگی را می نگاشت
مهربان و ساده بود
ساده و افتاده بود
مثل خنجر تیز بود
دشت حاصل خیز بود
نسبتی با حور داشت
چون ستاره نور داشت
خداوندا به خاطر نعمت هایی که به من عنایت فرموده ای تو را شکر می کنم.
بار الها از تو سپاس گزارم که مرا به سن تکلیف رساندی تا وظایف شرعی و
دینی خود را انجام دهم.
ای یگانه ی هستی بخش اکنون از پیشگاه تو و در برابر قرآن کریم با تو پیمان می بندم،همواره در انجام دستوراتت که توسط پیامبر اکرم (ص)و ائمه ی اطهار به من رسیده است کوشا باشم ،
ای خدای مهربای می دانم که مرا می بینی و فراموشم نمی کنی از تو می خواهم تا مرا در اجرای این پیمان پاک و مقدس ثابت قدم و استوار بداری.
به نام خالق يكتا
از مدرسه الزهرا (س)
موضوع: گزارش دی و بهمن ماه مشاور مدرسه
امام خمینی: "سربلند باد ملتی که با فدا کاری خود قدم در راه پیروزی حق برداشت و سد های مانع از آن را یکی پس از دیگری شکست."
1. شرکت در نذر و مراسم عزاداری امام حسین (ع)
2. همکاری در ستاد ورزشی و برگزاری مسابقات ورزشی
3. تهیه ی مطلب برای نشریه ماهانه
4. همکاری با کادر اداری در برگزاری امتحانات ترم اول تا تاریخ 12 بهمن ماه به عنوانی منشی
5. تصحیح اوراق امتحان ، پر کردن لیست های مربوط به دروس
6. همکاری با مربی پرورشی در تهیه ی برنامه های 22 بهمن و میلاد پیامبر (ص)، و امام جعفر صادق (ع)
7. همکاری با معاون مدرسه در خرید جوایزمربوط به مراسم
8. شرکت در مراسم 22 بهمن
9. صحبت و مشاوره انفرادی با دانش آموزان
· دو دانش آموز از مقطع اول راهنمایی
· یک دانش آموز از مقطع دوم راهنمایی
· هشت دانش آموز از مقطع سوم راهنمایی
· یک دانش آموز از مقطع اول متوسطه
· یک دانش آموز از مقطع دوم تجربی
· یک دانش آموز از مقطع سوم تجربی
10. صحبت با ولی در رابطه با افت درس دانش آموز
11. صحبت با خانم مرادی در رابطه با افت درسی دانش آموز
12. شرکت در مراسم صبحگاهی
13. شرکت در جلسه شورای دبیران
14. شرکت در جلسه انجمن اولیاء و مربیان
15. برگزاری جلسه ی با اولیاء دانش آموزان مقاطع :
· سوم راهنمایی
· اول متوسطه
در این جلسه موضوعاتی از قبیل : (حساس بودن دختران در این سنین ، دقت در انتخاب دوست ، کنترل نا محسوس آنها در حین استفاده از اینترنت ، صمیمی شدن و گوش دادن به درد دل آنها، سر زدن به مدرسه به طور مداوم وغیره .... مورد بحث قرار گرفت. )
به نام خدا
از:مدرسه الزهرا(س)
به: مجتمع فجر موضوع: گزارش ماهوار آزمایشگاه بهمن ماه 1390
زیست سوم تجربی
1)جهش های کروزومی .
2)مدلی برای میتوز بسازید .
زیست دوم تجربی
1)ظرفیت شش های افراد مختلف مساوی نیست.
2)تغییرات فشاروحجم درمدل قفسه سینه .
3)مقایسه ی مقداردی اکسید کربن درهوای دم وبازدم.
زیست اول متوسطه
1)اثر انگشت هرکس متعلق به خود اوست.
فیزیک سوم متوسطه
1)القای خاصیت مغناطیسی آهنربا.
2)جهت میدان مغناطیسی .
3)تعریف میدان مغناطیسی بااستفاده ازنیروی وارد بر سیم حامل جریان درمیدان مغناطیسی.
فیزیک 1
1)آشنایی باباریکه نور.
2)مشاهده ومقایسه سایه و نیم سایه جسم کدر،به کمک یک شمع ودو شمع.
3)دانش آموزان به کمک چشمه ی نقطه ای نور ،سایه جسم کدررامشاهده ورابطه میان قطر سایه وقطر جسم رابیابند.
4)باانجام آزمایش قانون های بازتابش نوررانتیجه می گیرند.
5)باانجام آزمایش و اندازه گیری ،ویژگی های تصویر درآینه ی تخت رانتیجه گیری کنند.
علوم سوم راهنمایی1و2
1)فشار ورابطه ی آن باسطح
2)فشار درمایعات
3)فشار گازها
4)بارالکتریکی و مشاهده ی باردارشدن اجسام.
5)مشاهده ی باردارشدن اجسام ودو نیروی رانشی وربایشی بین آنها.
علوم دوم راهنمایی
1)هوازدگی فیزکی
علوم اول راهنمایی
1)به کمک یک شیشه ای بزرگ دهان گشاد مراحل تبخیر ، میعان وبارش رابطور عملی نشان دهید.
2)هوای سرد بخار آب بیشتری رادر خود جامی دهد یا هوای گرم.
علوم پنجم ابتدایی
1)مواد تشکیل دهنده ی خاک
2) سرعت نفوذ پذیری آب درخاک های مختلف .
3)گیاه خاک چیست .
علوم چهارم ابتدایی
1)الکتریسته چگونه جریان پیدامی کند.
2)آیاالکتریسیته ازهمه ی مواد می گذرد .
3)مدار الکتریکی بسازید .
4)مدارمتوالی وموازی بسازید .
5)به هم بستن باتری ها .
6)نامگذاری سرهای آهنربا .
7) تاثیر قطب آهنربا برهم.
علوم سوم ابتدایی
1)تأثیر گرما برحجم مایعات
2)تأثیر گرما برحجم جامدات
3)صدادراثر لرزش دراجسام بوجود می آید .
4)انرژی هابه هم تبدیل می شوند .
5)آب دارای انرژی است.
6)هوا هم دارای انرژی است .
7)خورشید انرژی دارد.
به نام نگارنده ی زیبایی ها
از:مجتمع الزهرا (س)
به :مجتمع فجر
موضوع:گزارش آموزشی معاون مجتمع الزهرا(س)، دی و بهمن ماه 1390
«انقلاب اصیل ما جلوه ای از نهضت پرعظمت حضرت رسول الله (ص) و مرهون فداکاری های دلاورانه ی ملت ،خصوصاً شهیدان است.»
امام خمینی (ره)
فعالیت های آموزشی مدرسه الزهرا(س) در دی و بهمن نیز ادامه یافت که در ذیل به اختصار آمده است:
1)اجرای مراسم صبحگاهی به صورت همه روزه رأس ساعت 8:00
2)حضور در مدرسه 10 دقیقه قبل از شروع مراسم جهت تهیه مقدمات مراسم صبحگاه .
3)رسیدگی به موارد انضباطی و اخلاقی دانش آموزان اعم از تأخیرات ،غیبت و...و ثبت در دفتر امور انصباطی .
4)حضور و غیاب دانش آموزان به صورت همه روزه و ثبت در دفتر امور انضباطی .
5)تذکر و اخطار به دانش آموزانی که موارد انضباطی آنان بیش از 3 مورد می باشد و صحبت با اولیای ایشان جهت رفع مشکل.
6)ثبت تأخیرات ،مرخصی و غیبت همکاران در دفتر حضور و غیاب به صورت همه روزه .
7)حضور در ساعات تفریح در حیاط مدرسه و نظارت بر دانش آموزان .
8)برقراری نظم و آرامش و همکاری در تمام مناسبت ها و مراسم های مدرسه .
9)برنامه ریزی جهت امتحانات نوبت اول:
ü تهیه پوشه اتاق ها و ثبت اسامی دانش آموزان در پوشه ها.
ü تهیه پوشه صورت جلسات امتحانی .
ü تهیه برچسب حوزه ها ی امتحانی و نصب روی اتاق ها .
ü تهیه آمار دانش آموزان رسمی و داوطلب آزاد شرکت کننده در امتحانات و اختصاص دادن فضای مناسب بر حسب آمار جهت برگزاری امتحان .
ü تنظیم و تدوین برنامه ی مراقبین حوزه های امتحانی .
ü دادن ابلاغیه به مراقبین حوزه ی داخلی .
10)برگزاری امتحانات نوبت اول به عنوان منشی داخلی امتحانات :
· تشکیل صف و هدایت دانش آموزان به حوزه های امتحانی و توزیع برگه های امتحانی بین دانش آموزان.
· حضور و غیاب دانش آموزان شرکت کننده در امتحانات و ثبت آمار در برگه ی صورت جلسات.
· تکمیل فرم صورت جلسات و تحویل به آقای مرادی .
· جمع آوری اوراق امتحانی ،گرفتن آمار و تحویل به دبیر مربوطه جهت تصحیح.
· حضور در حوزه ی تصحیح در روزهای بین امتحانات.
· همکاری در جمع آوری لیست دبیر و تکمیل لیست 703.
11)برگزاری جلسه ی شورای دبیران در دی و بهمن ماه .
12)برگزاری جلسه با اعضای شورای دانش آموزی در دی و بهمن ماه و ثبت گزارش مربوطه در پوشه ی فعالیت های شورای دانش آموزی.
13)برگزاری جلسه با اعضای کمیته بهداشت ،انتظامات و نمایندگان کلاس ها در دی و بهمن ماه و ثبت گزارش مربوطه در پوشه فعالیت ها ی این کمیته ها.
14)برگزاری جلسه با انجمن اولیا و مربیان و تکمیل فرم مربوطه در دی و بهمن ماه.
15)تهیه گزارش آموزشی دی و بهمن ماه .
16)تهیه پوشه و تنظیم گزارشات هر ماه و ارسال به مجتمع فجر.
17)تدریس درس زیست شناسی 4 ساعت در هفته .
18)تهیه لیست دانش آموزان برتر درسی ،انضباطی ،اخلاقی ،پرورشی و پیشرفت درسی جهت تشویق در مراسم بهمن ماه .
19)همکاری د ر خرید جوایز و بسته بندی و توزیع آن بین دانش آموزان در مراسم بهمن ماه.
20)تهیه مقدمات مراسم 22 بهمن، میلاد پیامبر وامام جعفر صادق(ع) و هماهنگی برنامه ها و برقراری نظم در مراسم.
21)شرکت در کلاس ضمن خدمت ادبیات د ر مجتمع خدیجه کبری(س).
مرتبه کامل عبادت آن است که بنده جز پروردگار به هیچ امر دیگری متعلّق نباشد؛ تمامی تعلّقات از صفحه دل محو شود و تنها یک تعلق بر جای ماند و آن هم متعلق به خداست. بندگان خالص خدا چشم از آرزوی های دور و دراز دنیوی بسته و در راه رضای معبود مرارت های فراوان به جان خریده اند این سخن ناب از حضرت امیرالمؤمنین(ع) است که می فرمایند من با آرزوهای خود در ستیز و جنگم و چشم به راه اجل خویش ام.
[IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0412.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0413.JPG_thumb.jpg][IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0414.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0414.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0417.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0418.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0419.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0420.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0423.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0426.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0428.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0429.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0431.JPG_thumb.jpg] [IMG=http://files.myopera.com/remembranceafzal/albums/10485932/thumbs/SAM_0432.JPG_thumb.jpg]
شعار هفته ششم
امام رضا (ع) می فرمایند :
صَدیقُ کُلِّ إمرِءٍ عَقلُهُ وَ عَدوُّهُ جَهلُهُ
دوست هر کس عقل او ودشمنش جهل اوست
به نام خدا
از : مدرسه الزهرا (س)
به : مجتمع فجر تاریخ:14/8/90
موضوع : گزارش مراسم روز دانش آموز
مبارزه اسلام با زراندوزان ، بزرگترین هدیه وبشارت آزادی انسان از اسارات فقر وتهیدستی به شمار می رود.
به مناسبت 13 آبان دانش آموزان مدرسه الزهرا (ُس) به کمک مربی پرورشی برنامه هایی را تدارک دیدند که به اجرا در آمد :
1. مجری برنامه : دانش آموزان ثریا اوحدی و رقیه سید علی احمد
2. قرائت قرآن :توسط دانش آموز فاطمه سید محمود
3. استقبالیه : توسط انجمن فرهنگی تبسم دلها
4. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی فرشته های آسمان
5. خواندن مقاله : توسط دانش آموزختیمه عبدالمتین
6. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی ملکوت
7. اجرای نمایش : توسط انجمن فرهنگی ستایش
8. خواندن مقاله : توسط دانش آموز زبیده حسین علی
9. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی آرمان
10. اجرای مسابقه : توسط دانش آموزان سوم تجربی
11. قرائت متن ادبی : توسط دانش آموزمعصومه سید علی شاه
12. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی تبسم دلها
13. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی ستایش
14. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی فانوس
15. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی منتظران مهدی
در پایان مراسم هدایایی به مناسبت روز دانش آموز ازطرف مجمتمع فجر به دانش آموزان اهدا شد و جوایز مسابقات 13 آبان نیز به دانش
آموزان داده شد.در آخر دانش آموزان مورد پذیرایی قرار گرفتند.
به نا م خدا
از: مدرسه الزهرا (س)
به : مجتمع فجر
موضوع : گزارش مراسم عید غدیر تاریخ : 23/8/90
به مناسبت عید سعید غدیر دانش آموزان مدرسه الزهرا(س) به کمک مربی پرورشی برنامه هایی را تدارک دیدند که به اجرا در آمد :
1. مجری : دانش آموزان مرضیه رضایی و کبری امیری
2. قرائت قرآن : توسط دانش آموز سهیلا یعقوب علی
3. خواندن مقاله : توسط دانش آموز شکوفه موسوی
4. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی عندلیبان
5. سخنرانی خانم حسینی دبیر محترم مدرسه الزهرا :
· عرض تبریک وتهنیت به مناسبت عید غدیر
· عید غدیر عید بیعت با امام علی (ع)بود و ما نیز تجدید بیعت می کنیم با جانشین آن حضرت که امام عصر (عج) می باشد
· نگه داشتن مسلمانان در مسیر غدیر خم اهمیت این واقعه را نشان می دهد
· رسیدن به رشد وکمال جامعه ی اسلامی در سایه ی بیعت همراه با تفکر با امام معصوم
· سخن امام علی (ع) در رابطه با محروم ماندن از حق خویش
· بیان روایت گفتگوی پیامبربا ابن عباس در رابطه با حضرت علی (ع)
· خاتمه ی مظلومیت امام (ع) با ظهور قیام حضرت مهدی (عج)
· ایجاد زمینه های ظهور واستقرار عدالت با حکومت امام عصر (عج)
6. اجرای نمایش : توسط انجمن فرهنگی ستایش
7. اجرای سرود : توسط دانش آموزان اول متوسطه
8. اجرای مسابقه : توسط دانش آموزان مقطع ابتدایی
9. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی امید
10. اجرای سرود : توسط انجمن فرهنگی فانوس
11. اجرای شعر : توسط دانش آموز سارا رضایی
در پایان برنامه به بهترین برنامه وبرندگان مسابقه جوایزی اهدا شد وهمچنین پذیرایی مختصری نیز از دانش آموزان به عمل آمد.
مجتمع |
پایه |
موضوع |
تعداد |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الزهرا (س) |
دوم تجربی |
عربی |
7 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الزهرا (س) |
سوم انسانی |
ریاضی |
5 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الزهرا (س) |
چهارم ابتدایی |
علوم |
38 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الزهرا (س) |
متوسطه |
فیزیک |
42 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
سلمان فارسی |
ابتدایی |
مسابقه |
32 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الزهرا (س) |
اول متوسطه 1 |
شورای دانش آموزی |
16 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الزهرا (س) |
سوم راهنمایی 2 |
تاریخ |
23 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
سلمان فارسی |
ابتدایی |
ریاضی |
37 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
سلمان فارسی |
ابتدایی |
ریاضی |
37 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
سلمان فارسی |
ابتدایی |
جغرافیا |
37 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
سلمان فارسی |
ابتدایی |
بنویسیم |
30 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الزهرا (س) |
مجتمع پایه موضوع تعداد الزهرا (س) دوم راهنمایی علوم 29 الزهرا (س) دوم تجربی عربی 19 الزهرا (س) دوم تجربی دین و زندگی 19 الزهرا (س) اول متوسطه 1-2 عربی 42 الزهرا (س) سوم راهنمایی 1 ریاضی 23 الزهرا (س) دفتر امور پرورشی 30 الزهرا (س) چهارم ابتدایی ریاضی 39 الزهرا (س) سوم انسانی ریاضی 5 الزهرا (س) سوم تجربی عربی 14 الزهرا (س) اول راهنمایی 1 فارسی 33 الزهرا (س) اول راهنمایی 2 فارسی 32 الزهرا (س)
مجتمع پایه موضوع تعداد الزهرا (س) راهنمایی تعلیمات اجتماعی 31 الزهرا (س) متوسطه ادبیات سوم انسانی 5 الزهرا (س) متوسطه فیزیک2 20 الزهرا (س) متوسطه فیزیک 3 27 الزهرا (س) راهنمایی علوم دوم 29 الزهرا (س) راهنمایی علوم دوم 28 الزهرا (س) متوسطه مطالعات 18 الزهرا (س) سوم متوسطه دین و زندگی 27 الزهرا (س) اول متوسطه دین و زندگی 21 الزهرا (س) اول راهنمایی ریاضی 31 الزهرا (س) دوم راهنمایی ادبیات 28 الزهرا (س)
به نام آرامش بخش جان ها از: مدرسه ی الزهرا (س) به :مدرسه ی فجر موضوع:گزارش آموزشی آبان ماه 1390 فعالیت های آموزشی مدرسه ی الزهرا(س)در آبان ماه 1390 به طور مختصر در ذیل آمده است : 1)حضور در مراسم صبحگاهی به صورت همه روزه رأس ساعت 7:40 2)حضور در مدرسه 10 دقیقه قبل از مراسم صبحگاه و تهیه مقدمات مراسم . 3)رسیدگی به حضور و غیاب و تأخیرات دانش آموزان به صورت همه روزه و ثبت در دفتر امور انضباطی. 4)صحبت با اولیای دانش آموزانی که مورد اخلاقی ،درسی یا انضباطی دارند و ارائه راه حل به آنان . 5)تذکر و یادآوری نکاتی از موارد انضباطی به دانش آموزان در مراسم صبحگاه : · حضور به موقع در مدرسه و خروج بعد از اتمام ساعت اداری . · رعایت موارد اخلاقی و انضباطی . · همراه نداشتن وسایل زینتی و آرایشی در مدرسه . · حضور در کلاس قبل از معلم و عدم ورود به کلاس بعد از معلم . · داشتن ظاهری ساده و آراسته و پوشش و حجاب اسلامی . 6)ثبت نام اینترنتی تعدادی از دانش آموزان. 7)برگزاری انتخابات شورای دانش آموزی. 8)برگزاری جلسه انجمن اولیا و مربیان . 9)برگزاری جلسه با اعضای کمیته بهداشت ،نمایندگان کلاس ها و کمیته انتظامات و ثبت گزارش در پوشه فعالیت های آموزشی مدرسه . 10)برگزاری جلسه با اعضای شورای دانش آموزی و ثبت گزارش در پوشه فعالیت های شورای دانش آموزی. 11)تهیه لیست کمبود ها ی کتاب دانش آموزان و تحویل به آقای مرادی جهت رسیدگی و ارسال کتب درسی. 12)تهیه لیست آخرین آمار دانش آموزان رسمی و غیر رسمی و تحویل به آقای مرادی . 13)ثبت تأخیرات و غیبت ها و مرخصی همکاران در دفتر حضور و غیاب و بررسی آن به صورت همه روزه. 14)تدریس درس زیست شناسی 4 ساعت در هفته . 15)تهیه گزارش آموزشی آبان ماه 1390. 16)حضور در ساعات تفریح در حیاط مدرسه و رسیدگی به مشکلات و موارد دانش آموزان . 17)همکاری با مدیر در تمام امور آموزشی مربوط به مدرسه . 18)برقراری نظم و آرامش در تمام مناسبت ها و مراسم های مدرسه (13 آبان روز دانش آموز،عید غدیر ،روز عرفه و...) 19)همکاری با مربی پرورشی مدرسه در قسمت بررسی آثار شرکت کنندگان مسابقات 13 آبان، روز دانش آموز .
· بى نظمى ، سبب ركود تحصيلى و باز ماندن از اداى وظايف اجتماعى است. · بى نظمى در اعمال انسان ، تاثيرى زيان بار دارد و جريان طبيعى فعاليت انسان را مختل مى سازد. انسان نامنظم ، نمى تواند از توانايى هاى فردى خود بهره برد. · بى نظمى ، موجب اتلاف وقت و از دست رفتن عمر آدمى است . · تاثير زيان بار در شخصيت افراد ، از عوارض ديگر بى نظمى است . · شخص نامنظم از روش خودخواهانه و اعمال نظر شخصى متاثر از هوا و هوس پيروى مى كند و اين ، سبب ضعف و زبونى نفس و سستى اراده اوست.
همچنین در 17 ربیع الاول سال 83 ه. ولادت با سعادت امام جعفر صادق (ع) در مدینه منوره اتفاق افتاده است. نام مبارک آن حضرت جعفر و کنیه شریفش ابوعبدالله و لقب نورانی حضرت صادق است. پدر بزرگوارش امام محمد باقر (ع) و مادر گرامی آن حضرت جناب ام فروه است، که امام صادق (ع) درباره ایشان می فرمایند: "مادرم از بانوان پرهیزکار و با ایمان و نیکوکار بود.”
رهبر شهید عبدالعلی مزاری در سال ۱۳۲۶ هجری شمسی در روستای نانوایی چهار کنت از توابع ولایت بلخ چشم به جهان گشود. پدرش حاجی خداداد زراعت پیشه و مالدار بود. خانواده حاجی خداداد اصلا از سرخجوی ورس به ترکستان مهاجرت کرده بودند ـ دورانی که عبدالعلی مزاری به دنیا آمد، خانواده ی او چون بسیاری های دیگر در زمستان به قشلاق و در تابستان به ییلاق می رفتند. عبدالعلی نیز چون دیگر اطفال در دامداری و زراعت به خانواده کمک می کرد. در کنار این دروس ابتدایی را زمستان ها در مدرسه ی نانوایی فرا گرفت. سپس به صورت تمام وقت تعلیمات دینی را در مدرسه چهارکنت و مزار شریف ادامه داد. عبدالعلی در نوجوانی، پر شور و دلیر بود. وقتی در مدرسه ی چهارکینت درس می خواند، به انتقاد از بی کفایتی مسولین مدرسه پرداخت و در یک مورد خواستار تقسیم گندم مدرسه میان طلاب فقیر شد. وقتی مسولین به اعتراضات او و طلاب توجه نکردند، عبدالعلی با جمعی از دوستانش قفل انبار مدرسه را شکستند و به دست خود گندم را میان طلاب فقیر توزیع کردند. رهبر شهید هنوز بیست ساله نشده بود که با چهره های مبارز زمانش آشنا شد. در همین سنین است که با شهید اسماعیل بلخی از نزدیک آشنا می شود و بلخی، عبدالعلی جوان را تشویق به تداوم تحصیل و خدمت عسکری می کند. در سال ۱۳۴۸ هجری شمسی رهبر شهید به خدمت عسکری می رود و دوران عسکری را در کابل، خوست و گردیز سپری می کند. در ضمن خدمت، درسش را نیز نزد یک مولوی سنی مذهب افغان ادامه می دهد. خدمت سربازی برای مزاری بسیار آموزنده بود. از یکسو به او کمک شد که با محرومیت هزاره های دیگر مناطق افغانستان آشنایی بیشتر پیدا کند و از سوی دیگر محرومیت اقوام غیر هزاره کشور را نیز از نزدیک مشاهده نماید. علاوه بر این، بیش از پیش با ساختار پر از فساد و تبعیض دولت حاکم آشنا گشت. عبدالعلی با ختم خدمت سربازی مدت کوتاهی در افغانستان می ماند. بعد چون بسیاری های دیگر برای ادامه ی تحصیلاتش به ایران می رود. در سال 1350 هجری شمسی قم را به عنوان محل تحصیلش انتخاب می کند. این سالها در ایران اوج مبارزات ضد شاهنشاهی است. مبارزات ضد سلطنتی مردم ایران و فضای سیاسی و فکری آن روز حوزه علمیه قم، مزاری را بیشتر از گذشته به فعالیت های سیاسی و جریان های انقلابی علاقمند می سازد. نظام فرسوده ی شاهی افغانستان بدتر از شاهنشاهی ایران غرق فساد بود. او افغانستان و محرومیت ها را دیده بود. با حلقات مبارزان شیعه و هزاره افغانستان ارتباط و دوستی نزدیک داشت. بنابرین مزاری در مدت کوتاهی با رهبران انقلاب ایران آشنا شد. سفری به نجف رفت و با آیت الله خمینی از نزدیک دیدار کرد. بعد از سفر نخستش چندین بار دیگر نیز به نجف رفت و آمد نمود. سال های اقامت مزاری در ایران، عراق، سوریه، پاکستان و ترکیه پر از شور و تلاش بود. رهبر شهید در کنار فعالیت های سیاسی و همکاری و همفکری با شخصیت های رده اول انقلاب، در سال 1355 موفق شد تا درس سطوح حوزه را به پایان برساند. سرانجام فعالیت های گسترده سیاسی «رهبر شهید» باعث بازداشت او توسط سازمان امنیت و اطلاعات کشوری ایران شد و او را چندین ماه در زندان اوین تهران زندانی و شکنجه کرد. تا اینکه در سال 1365 هجری شمسی توسط ساواک از ایران اخراج شد. مزاری به کابل رفت و در کابل با دیگر مبارزان شیعه و هزاره اقدام به تشدید فعالیت های سیاسی و فرهنگی نمود. از جمله کتابخانه ای در شهر مزار شریف ایجاد کرد. در خزان 1365 هجری شمسی برای بار دوم به ایران سفر کرد. چون در ایران تحت تعقیب و ممنوع الورود بود، مجبور شد که به نام بدل و به صورت مخفیانه وارد ایران شود. برای جلوگیری از بازداشت دوباره توسط «ساواک» جای ثابتی برای اقامت نداشت و مدام در رفت و آمد میان کشورهای عراق، ایران، سوریه، ترکیه و پاکستان بود. در سال 1357 تحولات بزرگی در منطقه روی داد. در ایران انقلاب اسلامی به رهبری آیت الله خمینی به پیروزی رسید و در افغانستان کودتای هفت ثور اتفاق افتاد. به دنبال کودتای هفت ثور و قیام سه حوت 1357 مردم چهارکینت، «رهبر شهید» به زادگاهش بر گشت و در کنار مجاهدین به جنگ مسلحانه با دولت خلق و پرچم و متجاوزان شوروی پرداخت. در همین سال ها با همکاری و هماهنگی جمع کثیری از مبارزان شیعه و هزاره سازمان نصر افغانستان را بنیان گذاشتند. رهبر شهید در سال 1360 هجری شمسی برای اکمال و تدارکات جبهات دوباره مجبور شد تا به خارج سفر کند. بعد در سال 1365 به افغانستان بازگشت و این بار تلاش نمود تا جبه هات گوناگون و بعضا متخاصم را متحد سازد. در این راستا تقریبا از تمام جبه هات مجاهدین هزاره بازدید کرد. ثمره تلاش او و بسیاری از دیگر فرماندهان و رهبران جبه هات جامعه هزاره در سال 1368 به ثمر نشست. تقریبا تمام احزاب سیاسی هزاره در بامیان با امضای «میثاق وحدت» حزب وحدت اسلامی افغانستان را بنیاد گذاشتند. تشکیل حزب وحدت اسلامی همانگونه که در تاریخ جامعه هزاره برجسته و ماندگار است، «رهبر شهید» را نیز وارد مرحله ای تازه از زندگی سیاسی ـ فکری اش کرد. در سال 1368 هجری شمسی با تثبیت جایگاه حزب وحدت در داخل، «رهبر شهید» همراه دیگر رهبران جامعه هزاره برای معرفی بیشتر حزب وحدت و مشوره با مردم و مسولین خارج از کشور به پاکستان و بعد به ایران سفر کردند. این سفر تقریبا تا سال 1370 هجری شمسی ادامه یافت. در این مدت، هیأت حزب وحدت با استقبال پر شور و بی سابقه ی مهاجرین خارج از کشور روبرو شد و اکثر مسولین خارج از کشور احزاب جامعه ی هزاره از تشکیل حزب وحدت استقبال و حمایت کردند. در این مقطع تنها شیخ آصف محسنی قندهاری، رهبر حرکت اسلامی افغانستان با تشکیل حزب وحدت به بهانه های مختلف مخالفت نمود و تا پایان حاضر به همکاری نشد. «رهبر شهید» در سال 1370 تصمیم گرفت که از طریق ولایت فراه به هزاره جات بازگردد. در مسیر راه کاروان «رهبر شهید» در ولایت فراه مورد حمله دشمن قرار گرفت و برای مدت طولانی از سرنوشت ایشان اطلاعی در دست نبود. در این مدت، شخصی از علمای پشتو زبان و اهل سنت به نام محمد علی فراهی از دوستان دوران عسکری «رهبر شهید» به ایشان پناه می دهد تا زمینه برای رفتن به بامیان فراهم شود. شورای مرکزی حزب وحدت در سال 1370 هجری شمسی، عبدالعلی مزاری را رسما به عنوان دبیرکل شورای مرکزی حزب وحدت اسلامی انتخاب کرد. این انتخاب در وقتی صورت گرفت که از سرنوشت ایشان در ولایت فراه اطلاع دقیقی در دست نبود. در اوایل زمستان 1370 هجری شمسی «رهبر شهید» بعد از پشت سرگذاشتن خطرات بسیار از طریق ولایت فراه خود را به بامیان رساند. چندی بعد از این، هیأتی به نمایندگی از نظامیان سه قوم ازبیگ، تاجیک و هزاره در دولت کابل با حزب وحدت اسلامی تماس می گیرند. «رهبر شهید» و حزب وحدت در ضمن حمایت از قیام آنان، هیأتی را به تالقان و پنجشیر می فرستد تا با احمد شاه مسعود و دیگر فرماندهان جمعیت اسلامی در این راستا هماهنگی کنند. سرانجام به دنبال هماهنگی و همکاری حزب وحدت، شورای نظار و نیروهای ازبک و ترکمن قیام بر ضد دولت نجیب از صفحات شمال آغاز شد و در مدت کوتاهی دولت در سرتاسر افغانستان سقوط کرد و کابل نیز به دست نیروهای مخالف دولت افتاد. «رهبر شهید» به دنبال سقوط دولت از طریق مزار شریف وارد کابل می شود و در غرب کابل مستقر می گردد. استقرار مزاری در کابل، سر آغاز مقاومت پر افتخاری است که در تاریخ جامعه ی هزاره و افغانستان تعبیر به «مقاومت غرب کابل» می شود. پیروزی مجاهدین، سقوط دولت نجیب و به قدرت رسیدن دولت ربانی محصول همکاری و هماهنگی سه جریان حزب وحدت، شورای نظار و نیروهای جامعه ازبک و ترکمن بود. اما شورای نظار بعد از جابجایی در کابل بر خلاف تصور همه در صدد حذف متحدین دیروزین خود ـ حزب وحدت اسلامی و جنبش ملی اسلامی برآمد. هزاره ها و ازبک ها و ترکمن ها با جان نثاری و قبول خطرات بسیار زمینه را برای به قدرت رسیدن دولت ربانی فراهم کردند و شورای نظار با تکیه به این دو نیرو جایگاه خویش را در کابل در برابر حزب اسلامی و دیگر رقیبانش تحکیم بخشید. اما با این وجود، انحصار طلبی و تمامیت خواهی شورای نظار به حدی اوج گرفته بود که از درک این واقعیت بسیط عاجز بودند و نمی توانستند درک کنند که بدون نیروهای که آنان را به قدرت رسانیده بودند، توان اداره کشور را ندارند. در نتیجه، مزاری بر خلاف تصورات پیشینش در غرب کابل رهبری مقاومت بر ضد دولتی را بر عهده گرفت که در پیروزی آن خود نقش محوری و تعیین کننده داشت. مقاومت حزب وحدت بر ضد تهاجمات دولت ربانی تقریبا سه سال به درازا کشید. در این مدت، تشکیل شورای هماهنگی متشکل از حزب وحدت، جنبش ملی اسلامی، حزب اسلامی و جبهه نجات از ابتکارات «رهبر شهید» بود. حزب وحدت در برابر تهاجمات سنگین دولت ربانی که عموما از هوا و زمین صورت می گرفت یکی از بی نظیرترین مقاومت های تاریخ کشور را در برابر دولت های مزدور و خودکامه به یادگار گذاشت. دولت ربانی علاوه بر تحمیل جنگ های خونین و تصفیه قومی در بعضی محله های غرب کابل، تلاش نمود تا حزب وحدت را از درون متلاشی کند. با هزینه بسیار عناصری را در درون حزب وحدت پرورش داد که منجر به جنگ 23 سنبله 1373 شد. 23 سنبله با تمام سختی ها و تلخی هایی که برای مقاومت غرب کابل داشت در فرجام عملیات ناموفق برای دولت ربانی بود. در اواخر سال 1373 جنبش نوظهور طالبان تا نزدیکی های کابل پیشروی کردند. ظهور طالبان تمام معادلات قدرت در افغانستان و مخصوصا در کابل و اطراف آن را دگرگون نمود. «رهبر شهید» در آغاز با فرستادن بخشی از زبده ترین نیروهای خویش به ولایت غزنی به مقاومت در برابر پیشروی طالبان پرداخت. نیروهای اعزامی حزب وحدت در آغاز موفق شدند مواضع طالبان را در اطراف شهر غزنی متصرف شوند. اما به دنبال عدم همکاری نیروهای محلی آنان نتوانستند جبهه ای موثر بر ضد طالبان در غرنی فعال سازند. با شکست طرح فعال ساختن جبهه در ولایت غزنی، «رهبر شهید» مذاکرات با طالبان را که از چندی پیش آغاز شده بود جدی تر دنبال نمود. در عین زمان در تلاش بود تا به توافقاتی با دولت ربانی نیز دست یابد. با کنار رفتن حزب اسلامی و مستقر شدن طالبان در چهار آسیاب غرب کابل در محاصره کامل قرار گرفت. «رهبر شهید» تلاش بسیار نمود تا با یکی از دو طرف به توافق برسد. تلاش ها در راستای توافق با دولت و پیشنهاد دفاع مشترک بی نتیجه بود. در آخرین روزهای مقاومت غرب کابل، نیروهای دولتی حملات بسیار شدیدی را از مناطق مختلف بالای غرب کابل از زمین و هوا آغاز کردند. در این جنگ ها بر خلاف گذشته از یکسو حزب وحدت در محاصره و تمام راه های اکمالاتش را از دست داده بود و از سوی دیگر در برابر حملات دولت تنها دفاع می کرد. حزب اسلامی کاملا از خطوط اول عقب نشینی کرده بود و نیروهای جنبش نیز کارآیی سابق خود را نداشتند. سرانجام با وجود تلاش های مداوم سیاسی و مقاومت بی نظیر نظامی، حزب وحدت اسلامی در غرب کابل شکست خورد و «رهبر شهید» در ۲۲ حوت 1373 در چهارآسیاب به دست طالبان به شهادت رسید. شهادت مزاری جامعه هزاره را تکان داد. طالبان تلاش نمود تا از پذیرش مسولیت شهادت «رهبر شهید» شانه خالی کند و شهادت او را بیشتر یک سانحه هوایی وانمود سازد. آری، عاقبت مزاری در ۲۲ حوت 1373 شهید شد. مقاومت غرب کابل شکست خورد. هزاره ها در پایان یک صد سالگی مقاومت خویش بزرگ ترین رهبر تاریخ معاصرشان را از دست دادند. اما مزاری از غزنه تا بامیان، از بامیان تا بلخ، از میان دره ها و کوه های سر به فلک کشیده هزارستان با تن پاره پاره، با چهره ای سرخ، زمستان سفید مردمش را خونین تن کرد تا عدالتخواهی را به دروازه هر خانه قومش ببرد و در زمستان انسانیت و عدالت و در عصر طالبان ستم و دولتمردان جنایت، عدالتخواهی را همیشگی سازد و حقانیت مقاومت برای حق را شهادت دهد. مزاری با خون سرخش عدالت را به گستردگی وطنش به یاد ها داد و در زندگی اش از حق هر شهروند وطنش گفت و با شهادتش درستی این باور خویش را ثبت تاریخ کرد. سرانجام در آغاز فصل لاله های سرخ ترکستان، در بهار 1374، مزار مزاری اش را به آغوش کشید، عبدالعلی، فرزند پرشور و دلیرش را که برای همیشه بابه مزاری مردم شده است. روحش شاد، راهش پر رهرو و آرمان های انسانی اش جاودانه باد!
استاد مزاری دبیركل وحدت اسلامی طی یك مصاحبه اختصاصی با خبرنگار صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران به سؤالات وی پیرامون اوضاع سیاسی كشور، شورای اهل حل و عقد، حقوق زنان دورنمای آیندة انقلاب اسلامی، وضع امنیت كابل و مشكلات مردم پاسخ گفت:
مصاحبه استاد مزاری با خبرنگار روزنامه سلام استاد مزاری دبیركل حزب وحدت اسلامی افغانستان در یك مصاحبه اختصاصی با خبرنگار روزنامه سلام از جمهوری اسلامی ایران اوضاع فعلی كشور را تحلیل و ارزیابی نمودند.
صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 8 صفحه بعد
|